中心举办研究生开题、预答辩及博士后开题报告会
作者: 上传日期: 2011-12-27 阅读次数:

  本中心硕士、博士研究生开题、预答辩及历史学博士后开题报告会于2011年12月24—25日在本中心会议室举行。

  24日上午首先进行的是2010级硕士生开题报告会。10位硕士研究生汇报了自己的学位论文准备情况,中心全体教师出席了报告会。综合来看,极为重视对新资料的挖掘和利用成为本次选题的鲜明特征,诸如集体化时代的基层档案、民间契约文书、民国报纸、稀见文集等均被特别予以强调。新史料的搜集利用从来都是促进史学创新的重要一途,这也体现出本单位一贯的研究路径取向。中心老师基本肯定了以上论文选题,同时提出了进一步提升、完善的宝贵建议。

  2009级硕士生预答辩在开题报告会之后举行。集体化时代研究成为此次预答辩选题的主体。从论文完成情况来看,研究生们基本完成了论文主体部分,中心老师从调整篇章结构、加大研究深度、转换研究视角、重视档案利用、注重论文规范等方面提出了诸多中肯的意见。

  25日上午集中举行了博士生的预答辩、开题和博士后的开题报告。各位研究者对自己的研究课题作了汇报,出席报告会的各位博士生导师对论文的不足之处和如何能够使论文尽善尽美作了精彩点评。

  24日下午硕士生预答辩结束之后,中心主任行龙教授对如何进一步提升中心师生的研究水平作了重要讲话。要点如下,其一,研究生培养必须严把质量关。作为研究生,各位同学必须高度重视“鉴知论坛”、开题、预答辩等学术活动,决不能流于形式;研究生要认真消化、吸收老师们对论文所提的相关意见,要对自己严格要求。中心教师对自己所指导的研究生也要严格把关,“严师出高徒”,要切实负起“指导”之责。其二,要从深度和广度上推进集体化时代农村社会研究。深度上,中心师生要深入田野。学生必须要亲自到民间去搜集档案资料,然后对之进行解读、选题、研究,以锻炼独立从事科学研究的能力;中心老师也要主动承担起搜集、研究档案资料的职责,要带着学生“走向田野与社会”。广度上,集体化时代研究必须要放开眼界、开拓视野,决不能陈陈相因;要注意吸收别人的优秀成果和好的做法,提升集体化时代研究水平。中心执行主任郝平副教授和副主任胡英泽副教授也对中心研究生工作分别提出了要求,指出各位研究生要认真吸收、消化老师们对学位论文所提的意见、必须严把质量关、在研究生培养中要增加“中期考核”一项等。

  持续两天的报告会对中心下一步的研究生培养和学术研究有重要意义。