中心柳杨博士生主讲2012年“鉴知”青年学术工作坊第六场学术报告
作者:张磊 上传日期: 2012-05-24 阅读次数:

  2012年5月23日晚,中心在鉴知楼一层举行“鉴知”青年学术工作坊第六场学术报告。报告会由中心柳杨博士主讲,主题为“图像中的历史印痕——以新年画运动为例”。中心研究人员、博士后工作人员、博士研究生、硕士研究生等参加了学术报告会。

  柳杨博士的报告娓娓道来、生动有趣。他从“一场运动、两次高潮、三大论域、四重解读、五点思考”来介绍新年画及新年画运动。首先,叙述了抗战前期新年画运动这“一场运动”的兴起与发展。其次,介绍了被柳杨博士称之为新年画运动“两次高潮”的太行根据地新年画创作与建国后新年画运动。然后,把新年画所表现的抗战杀敌、生产生活、移风易俗等内容总结为“三大论域”。并且从艺术特质、历史影响、思想意义、学术价值四个方面对新年画及新年画运动进行了“四重解读”。最后,他对图像证史提出了“五点思考”。即“图像证史证什么、图像证史怎么证、图像证史与图像悖史、图像证史的证史与图像证史社会史研究”五个方面的思考。同时,他借彼得﹒伯克的“一幅画所说的话何止千言万语”一语说明了新年画所蕴含的历史信息的丰富与多彩。

  柳杨博士的报告图文并茂,引起中心师生极大兴趣。中心师生与柳杨博士围绕年画宣传与农民接受,年画内容元素的变迁与时代变迁,年画工作者与整风运动,意识形态与年画表现以及国、共、日伪三方年画宣传的比较等多方面问题进行了深入的讨论。

  报告会由胡英泽副教授主持。韩晓莉副教授最后对报告会进行了总结。她指出多学科的交叉融合能够为社会史研究提供新的视角,社会史研究要注意借鉴其他学科的研究视角和研究方法,历史研究的文章同样可以做到生动有趣、可读性强。胡英泽副教授在补充发言中指出,新年画运动研究是一个非常有价值的课题,但在具体研究中要注意时间、空间的对应性,在资料解读时要放在历史场景中,切忌“过度解读”。