2012年11月9日下午，孙杰博士后在中心主讲本学年“鉴知”青年学术工作坊第二场学术报告，题目为《“成己成人：“成成精神”的历史解读》。中心研究人员、博士后工作人员、博士研究生、硕士研究生等参加了报告会。

　　太原成成中学是一所具有八十七年光荣历史的三晋名校。孙杰博士后结合自己的专业背景知识和研究成果，从教育史、社会史的视角，回顾和总结了成成中学在抗日战争爆发后举校投笔从戎，组成抗日游击队的爱国主义壮举，及其所体现的“成成精神”。孙杰博士后在报告中分别对“成成精神”的孕育、生成、延伸、扬弃做了精彩而详细的解读，深入探究了不同历史时期的“成成精神”。

　　报告结束后，孙杰博士后针对自己研究中存在的问题与困境，坦诚地与中心师生围绕“成成精神”的定义、时段划分、建国前成成中学教职人员的生存状况等问题展开交流和讨论。李嘎副教授主持报告会，并在最后总结发言。